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Schüler, mitgefahrenen Lehrer und auch der Eltern zeigen, dass das neue Konzept der „Sprach- und
Kulturtage“ voll aufgegangen ist. Wir freuen uns bereits auf 2013!
Als ein weiteres Highlight der Sprach- und Kulturvermittlung kann sicherlich auch der Besuch
der Jungautorin Lisa Franz in der Bibliothek der Goethe-Schule verbucht werden. Die Lesung aus
ihrem Erzählband „Ein Jahr in Buenos Aires“ schlug die Schüler schnell in ihren Bann und es kam
zu einem interkulturellen Austausch, der beide Seiten nachhaltig beeindruckte. An dieser Stelle sei
auch noch einmal ein herzliches Dankeschön an Eventos Culturales ausgesprochen, das die Veran-
staltung unbürokratisch finanzierte.
Dieser kleine Ausschnitt aus den Aktivitäten der Deutsch-Fachschaft 2012 zeigt bereits: Es tut
sich was, sodass wir den Begriff „Baustelle“, den die BLI 2011 geprägt hat, durchaus auch positiv
verstehen und umsetzen. Aber entstehen auf dieser Baustelle denn nun auch die gewünschten Er-
gebnisse?
Ja!
Die DSD-Ergebnisse 2012 zeigen, dass wir auf dem richtigen Weg sind:
Über 97% bestandene A2-Prüfungen, 92% DSD I und 90% im DSD II! Das sind phänomenale
Ergebnisse. Vor allem die hohe Erfolgsquote im DSD II (argentinienweit liegt die Erfolgsquote bei
73%, weltweit bei 72%) spiegelt die Arbeit der Schüler und Lehrer der letzten zwei Jahre sehr schön
wider (vielen herzlichen Dank an alle Beteiligten!).
Die zweite für den Fachbereich Deutsch zentrale Prüfung, das Abitur, verlief 2012 nicht minder
erfolgreich: über 97% der zur Prüfung angetretenen Schüler konnte das Abitur verliehen werden.
Die „Vorarbeiten“ waren diesmal besonders umfassend, da es sich um den ersten „Testlauf“ des
Regionalabiturs 2014 handelte. Da hieß es bereits zu Beginn des Jahres 2011 Absprachen mit den
Schulen in Montevideo und Santiago treffen, sodass die Lehrinhalte aufeinander abgestimmt werden
konnten und seit Beginn des Jahres 2012 wurde eifrig um passende gemeinsame Klausurvorschläge
gerungen. Zu guter Letzt einigte man sich diesseits wie jenseits des Rios und der Anden auf zwei
gemeinsame Vorschläge, die von der KMK in Deutschland genehmigt wurden. Die Überprüfung der
Ergebnisse in Deutschland erbrachte eine erfreuliche Resonanz: Zum einen wurden alle Klausurer-
gebnisse punktgenau bestätigt, zum anderen lobte man das hohe sprachliche Niveau der eingereich-
ten Schülerarbeiten und den akademischen Anspruch der Aufgaben.
Es zeigte sich also einmal mehr, dass wir auch 12000km von Deutschland entfernt eine Arbeit
leisten, die selbst muttersprachlichen Ansprüchen genügt.
Der Jahresbericht 2012 endet wie üblich mit der traurigen Nachricht über heimkehrende Lehrer.
Ina Berghoff und Beatrix Solf werden ab 2013 wieder in Deutschland unterrichten. Frau Berghoff
bereicherte das Schulleben innerhalb und außerhalb des Unterrichtes durch ihr außergewöhnliches
Engagement, Frau Solf erwarb sich in den Jahren an der Goethe-Schule den Ruf einer besonders
kompetenten Kollegin, die gleichermaßen in M- und F-Gruppen unterrichten konnte. Wir werden
sie sehr vermissen und wünschen ihnen für ihre berufliche wie private Zukunft in Deutschland alles
erdenklich Gute.
Prof. Mark WALBRUN
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