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CAPACITACIÓN PARA EL PERSONAL
EN EL ENTORNO GOOGLE
Este año nuestra tarea educativa dio un vuelco inesperado. Los encuentros cara
a cara, el lenguaje no verbal, las miradas, los intercambios, el contacto y los vínculos
cambiaron de escenario, casi de un día para el otro. Como institución educativa
nos enfrentamos a un cambio radical y sorpresivo, que con predisposición y
responsabilidad buscamos sobrellevar de la mejor manera posible. “La pandemia y el
distanciamiento social, incluyendo el cierre de los edificios escolares, nos empujaron
a rediseñar las prácticas de la enseñanza que habíamos imaginado para este año. En
estos meses trabajamos para reinventar las prácticas y generar propuestas viables
en condiciones de alteración del tiempo y el espacio.” (#moevienteeducativo; 2020;
p. 4) Fue un año donde como educadores estuvimos una y mil veces en el lugar de
aprendices/educandos, fue un año donde más que nunca se pone en escena y nos
toca de cerca la idea de “aprendizaje a lo largo de la vida”.
El 2020 fue una revolución de los procesos de enseñanza-aprendizaje, una
revolución donde las jerarquías se desacomodaron, los roles variaron y se construyeron
posibilidades muy potentes de aprendizaje colaborativo. Fueron momentos de
muchos desafíos y no poca frustración, pero como postula Wilfred Bion al elaborar su
teoría del conocimiento, el aprendizaje, incluso el pensamiento, son posibles a partir
de la tolerancia a la frustración. Esta puede ser una de las claves para pensar cómo se
gestaron procesos de incorporación de nuevos saberes tan profundos y poderosos.
En este contexto, complejo y dinámico, el colegio junto con los integrantes de
Maestra Trampolin presentó un plan de formación y capacitación para el personal
docente y no docente en el entorno Google. Los cursos “Google for Education” son
ofrecidos a través de Telescope LMS, una plataforma de e-learning autogestionable,
en la que cada persona puede avanzar a su propio ritmo.
Los objetivos de las capacitaciones son: brindar las herramientas necesarias
para poder contar con mayor seguridad en el uso de determinadas plataformas,
acompañar los nuevos procesos de aprendizaje y certificar a docentes y no docentes.
Se busca lograr esto poniendo el foco en la innovación y la colaboración. La propuesta
consta, para comenzar, de 3 cursos: Enseñar a Distancia (EAD), Inmersión Google para
Educación 2020, Certificación Educador Google L1, Certificación Educador Google L2
y Aprender a distancia para padres.
El primero, EAD, es un curso breve de tres clases que busca generar confianza para
la interacción remota a través de algunas de las herramientas de Google for Education:
Classroom, Meet, Calendario y Drive. El segundo, Inmersión en las herramientas de
Google para Educación, tiene como objetivo que todos los empleados de la institución
conozcan y puedan utilizar las principales herramientas de Google Suite. Para ello se
propone un plan de 11 unidades. El tercer curso es la preparación para obtener el primer
certificado de Educador Google. El nivel L1 avanza en el dominio de las herramientas
de Google Suite, agregando como contenidos: Grupos Google, YouTube y extensiones
en Chrome entre otros. El nivel L2 da un paso más y busca el desarrollo de habilidades
de integración de la tecnología. El último curso, Aprender a distancia, es una guía tanto
para las familias como para los alumnos. Es un espacio para que puedan conocer con
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