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“LA ESCUELA EN UN CONTEXTO DE CAMBIO”

El 22 de octubre de 2020 se organizó una capacitación a cargo de Alberto Willi,
coach especializado en responsabilidad social empresaria y cambio organizacional. En
la charla participó todo el personal de la Goethe-Schule. A continuación abordamos
los aspectos más importantes de la misma.

Alberto Willi comienza su presentación hablando de los cambios sobre las
organizaciones y las estrategias a desarrollar. Lo primero que menciona es que vivimos
en el llamado “mundo VICA”, donde el cambio es constante. Este mundo VICA, que es
el que afrontamos actualmente, es un mundo que se caracteriza por ser:

• Vulnerable
• Incierto
• Complejo
• Ambiguo

En donde hay una sobreexposición a la incertidumbre. Es por ello que sostiene
que se necesitan nuevas competencias para formar personas curiosas y autónomas,
preparadas para un mundo cambiante y con mentes abiertas :

• Flexibilidad
• Adaptabilidad
• Tolerancia a la frustración
• Inteligencia emocional

“En las instituciones educativas hoy hay mucha emocionalidad como consecuencia
de esta pandemia.” Y esta emocionalidad impacta en la burocracia y eficiencia y
va en detrimento de la agilidad y adaptabilidad. Agilidad y adaptabilidad están en
constante tensión con la burocracia y la eficiencia, ya que las organizaciones están
diseñadas para ser estables. Cuando hablamos de cambios, debemos saber que se
necesita una burocracia sana, pero al mismo tiempo agilidad para adaptarse a dichos
cambios. Willi además hizo hincapié en que la armonía y el buen clima en una escuela
NO se negocian, porque son valores indispensables.

También habló de los tipos de desafíos que se encuentran vigentes en las
instituciones. Ellos son:
• Desafíos técnicos
(Problemas donde la solución viene de afuera)
• Desafíos adaptativos
(La solución no es clara, debo hacer cosas que antes no hacía)

La pandemia generó un desafío adaptativo en las personas, ya que desafió las
formas en las que cada uno de nosotros venía haciendo las cosas

Dependiendo del tipo de desafíos nos encontramos frente a diferentes tipos de
problemas:
• Problema técnico
La definición del problema es clara y la solución de implementación también. La
responsabilidad en este caso recae en los directivos.

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