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Projekt „FarBekennen” anknüpfte. Bei dieser Gelegenheit wurde das von den Schülern
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der Sekundarstufe vorgestellte Projekt von der Stiftung Erinnerung, Verantwortung und
Zukunft gefördert, deren Präsident, Dr. Andreas Eberhardt, unsere Schule besuchte,
um diese Unterstützung persönlich zu verkündigen. Im Jahr 2019 machten wir erneut
eine erfolgreiche Erfahrung mit dem Praktikumsprogramm, das von den 12. Klassen
durchgeführt wird. Die Schüler stellten ihre Fähigkeit zum autonomen Lernen, sowohl
individuell als auch in Gruppen, bei der Präsentation der interdisziplinären Projekte
unter Beweis, die unter der Aufsicht von Lehrkräften durchgeführt wurden, die sie bei
der Entwicklung von Forschungstechniken anleiteten. Beide Initiativen tragen dazu bei,
unsere Schüler auf ihre nächsten Schritte als Absolventen vorzubereiten.
Schließlich tragen auch die Alumni der Goethe-Schule mit ihren Aktivitäten dazu bei,
die Saat der kulturellen Begegnung in unserer Gemeinschaft zu säen. Goethe-Alumni
haben mit der Vernetzung begonnen, um ein Praktikumsprogramm in Deutschland
einzurichten, das wir im Anschluss an die Deutschlandreise realisieren wollen. Zur
Stärkung des internationalen Alumni-Netzwerks wird auch das „Botschafter-Programm“
entwickelt. Ziel ist es, Bezugspersonen in verschiedenen Teilen der Welt zu haben, die
Begegnungen ermöglichen, Initiativen der Goethe-Alumni verbreiten und vor allem
als “Botschafter” der Schule Wegweiser oder Ansprechpartner für andere Alumni sein
können.
Erwähnenswert sind auch die Einladungen an diejenigen, die ihr 50., 40., 30., 20. und
10. Abschluss-Jubiläum feiern, an die Goethe-Schule zu kommen, um ihre “Alma Mater”
und ihre ehemaligen Klassenkameraden wieder zu treffen. Im Jahr 2019 kamen die
verschiedenen runden Jubiläums-Jahrgänge zusammen, darunter sogar Alumni aus
Deutschland und vielen anderen Ländern. Dieses umfangreiche Netzwerk ist nicht nur
in den Feierlichkeiten, sondern auch in der Jobbörse und der Servicebörse des Goethe-
Alumni-Portals präsent.

Eine Initiative mit einer übergreifenden Wirkung auf unsere erweiterte Gemeinschaft, zu
der wir alle eingeladen sind, ist unser Programm Goethe Plus. Goethe Plus wurde 2016
mit dem Ziel gegründet, Verbindungen zur erweiterten Schulgemeinschaft zu knüpfen.
Es ist eine von unserer Schule verwaltete Plattform, die es uns ermöglicht, Aspekte der
deutschen Kultur, mit der wir innerhalb der Schule leben, in Aktivitäten einzubringen,
die über die pädagogische Dimension hinausgehen und in verschiedene Bereiche
unseres täglichen Lebens hineinwirken. Unter dem Dach von Goethe Plus organisieren
wir Konferenzen und Aktivitäten, die Innovationen im wissenschaftlichen, kulturellen
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und technologischen Bereich präsentieren; wir fördern Projekte, die Solidarität erleben
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lassen; wir unterstützen kulturelle Veranstaltungen und ermutigen zu sportlichen
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Aktivitäten . Goethe Plus ist ein zusätzliches Fenster in unserem Projekt, durch das
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Argentinien und Deutschland ihre vielen gemeinsamen Interessen beobachten und
entdecken können.
Was erwartet uns im Jahr 2020? Unser Fußabdruck wird geprägt sein von der
Herausforderung, den erweiterten allgemeinen Qualitätsrahmen (Qualitätsmanagement
Deutscher Schulen im Ausland oder AQM) unseres deutschen Partners, vertreten
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durch die Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) des Auswärtigen Amtes,
umzusetzen. Als Mitglied des von der Regierung der Bundesrepublik Deutschland
geförderten Netzwerkes deutscher Auslandsschulen sind wir aufgefordert, die Führung
unserer Institution sowohl in pädagogischer als auch in anderer Hinsicht kontinuierlich
zu verbessern. Die AQM-Indikatoren wurden in einem Dokument festgelegt, das unsere
Vorbereitungsarbeit leiten wird und in dieser neuen Etappe Aspekte unserer Governance

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