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· Entscheidend ist der möglichst gleichbleibende, qualitativ hohe sprachliche Input
über einen möglichst langen Zeitraum: vom Anfang des Kindergartens bis weit in die
Grundschulzeit hinein.

· Als Eltern müssen Sie die Zielsprache Deutsch nicht beherrschen, aber Sie sollten
eine positive Einstellung zum bilingualen Spracherwerb ihres Kindes zeigen, die
häusliche Kommunikation stets aktiv anregen und mit Ihrem Kind singen und ihm
vorlesen.

UND WÄHREND DES FERNUNTERRICHTS?
Der virtuelle Unterricht stellt eine so bisher nie dagewesene, weltweite
Ausnahmesituation dar, zu der es weder Erfahrungswerte noch Forschungsergebnisse
gibt. Klar ist, dass Schülerinnen und Schüler, die zu Hause nicht in einem
deutschsprachigen Umfeld aufwachsen, momentan einen Nachteil gegenüber
Kindern aus Familien haben, die Deutsch sprechen, trotz der Maßnahmen, die wir
treffen.Experten sind sich aber weitgehend darin einig, dass vor allem junge Kinder im
Kindergarten- und frühen Grundschulalter diesen Verlust an intensivem sprachlichen
Input schnell wieder aufholen können, sobald sie in den Präsenzunterricht
zurückkehren.Rein spanischsprachige Familien können aber auch jetzt ihr Kind
unterstützen, damit der spätere Aufholprozess noch besser gelingen kann:

· Sorgen Sie dafür, dass ihr Kind so viele synchrone und asynchrone Angebote der
Schule wie möglich wahrnimmt, damit die visuellen und auditiven Stimuli konstant
bleiben.

· Deutschsprachige Lieder, Videos und Podcasts mit Geschichten können nicht nur in
der Unterrichtszeit, sondern auch beim freien Spiel gehört werden. Sie werden auch
unterbewusst wahrgenommen!

· Nutzen Sie die Möglichkeiten, die Ihnen Audios und Videos bieten: sie lassen sich
immer wieder abspielen.

· Regen Sie Ihr Kind zum Mitsingen und Nachsprechen an - und gehen Sie mit gutem
Beispiel voran. Keine Angst vor Fehlern! Ihr Kind wird Sie schon verbessern!

· Sorgen Sie für ein kommunikatives Umfeld - je mehr sie mit Ihrem Kind auch in
seiner Muttersprache sprechen, ihm vorlesen und Erlebtes reflektieren, umso mehr
regen Sie das Gehirn zur Sprachentwicklung an.

Tim O. Sander
Gesamtkoordinator für Deutsch

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