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-b maestros permanente y debidamente remunerado, evitnd',se a-
s la caza --haa arora Icowprer1sio±e-- aei puesto llie,jor pa-
oo con todas sus deEaradaoies circunstancias accesorias.
a 11 y iar
A fin las necesiaades de las eueias escuelas
deif caupo , que asta ahora nombraban a les maestrs
en forma aroitraria y aplicando [economa aosuraa e1 Consejo
de Cltura ha establecido un fondo de socorros que
libr de)
a los maestros JdRx Í' llevar una viva de miseria.
iico si', el Consejo de Cultura slo concede sus subvenciones a
las escuelas que demuestran a hacer todo lo qie esta
en su mano para remunerar suficientemente a los maestros. Poco
a poco, si cien con lentitud) van comprendiendo tambin lo di
tores de escuela alemanes At xxRxiade ori-
gen rus o --de c otcprenc i-Çn un oc o torpe QX4XXX y
que se fijan demasiado en el peso que dastan-- ue el maestro
es algo ms que un vagaurido y "sirvien-
te ae escuela " , al cual se deue .iagar menos ue a un traua
,jaoor nel campo porque1despue's ce todo,lo línico que
4Q cwt.Q
hace s eniseíiar a los rli.Áos, con toca colllouidad,
• Van coirenuiencio que,siendo un hOILIOB)
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a quien conf 1an/suc hijos
eduqua,ec merecedor de llevar una vida decente. Claro ests que
los maestros mismos ueoen contribuir a esta compr ensin,mÍi
cumpliendo en cus tareas fielmente con su deber. La asociacion
de maestros trabajan en la actualidad junto con el Consejo de
Cultura )ara ir elisuinando oc a poco a lnnaectr r s inciaces
o indinc.
