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TALLERES DE LA TARDE
ARBEITSGEMEINSCHAFTEN

A lo largo del año los alumnos y las alumnas del turno tarde pudieron participar
de diferentes talleres ofrecidos por las docentes. Los mismos, al igual que todas las
actividades del Kindergarten, fueron dictados en alemán, respetando la metodología
de aprendizaje por inmersión en la lengua.

Las propuestas fueron adecuadas a las diferentes edades, teniendo en cuenta los
intereses y las capacidades a desarrollar de los niños y niñas. A su vez, la variedad
posibilitó que cada alumno pudiera elegir el o los talleres de preferencia como así
también las actividades que le resultaran más atractivas.

A continuación, comparto tres talleres realizados por mí para los alumnos de sala de
3. Los invito a leerlos y a disfrutar de las producciones de nuestros alumnos y alumnas.

«MALEN»

El arte y la pintura son una parte fundamental en la vida cotidiana del Kindergarten
y en la vida de los niños. Mediante la pintura y el dibujo se estimula la coordinación
visomotora, la creatividad, la imaginación y la motricidad fina. Al dibujar, el niño
puede expresar sentimientos, emociones y sensaciones que habilitan oportunidades
de diálogo y de disfrute con el adulto referente o el familiar con el que el niño comparte
la actividad.

Para este taller se planificó una secuencia de actividades que contempla las
diferentes maneras en que los niños pueden pintar y dibujar. La secuencia inicia con
propuestas de dactilopintura, pintura con las manos y los dedos. Continúa con la
incorporación de crayones, lápices, pincel, hisopo para luego culminar con el trabajo
de técnicas combinadas.
Uno de los aspectos centrales del taller fue el consejo para las familias, en el que se
indicó y se hizo hincapié en la correcta toma del lápiz por parte de los alumnos ya que
esta es fundamental para el posterior desarrollo de la escritura.

Algunas de las producciones de los niños:

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