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INTERESSANTES AUS DEM                                NOVEDADES DEL

          HAUSE GOETHE                                       COLEGIO GOETHE









             Rede des Botschafters Bernhard Graf von waldersee anlässlich
                          der offiziellen Übergabe des Gütesiegels
                       „Exzellente Deutsche Auslandsschule“ an die

            Deutsche Goethe Schule in Buenos Aires am Freitag, 26.10.2012


            Sehr geehrter Herr Splitt,
            sehr geehrte Frau von der Fecht,
            sehr geehrte Eltern und Gäste  der Schule
            und selbstverständlich: liebe Schülerinnen und Schüler,
            herzlichen Dank für die Einladung in Ihre Schule, der ich aus zwei Gründen gerne gefolgt bin.

            Einer ist Neugier: es ist mir ein Anliegen, möglichst rasch die wertvolle Arbeit der Deutschen
          Schulen in Argentinien ganz konkret kennenzulernen.
            Der andere Grund ist eine ehrenvolle Aufgabe: ich darf der Goethe Schule heute abend ein
          Gütesiegel überreichen. Zu diesem Anlass passt das Zitat eines klugen Deutschen: “Den besten Un-
          terricht zieht man aus vollständiger Umgebung.” Seit 1931 trägt Ihre Schule den Namen des Man-
          nes, von dem diesen Satz stammt: Johann Wolfgang von Goethe [Wilhelm Meisters Wanderjahre].
            Der kannte zwar noch keine Schulinspektionen heutiger Art, aber der Satz passt dennoch: Eine
          Schule ist nicht eine Maschine, die unterrichtet – sie ist ein Mikrokosmos, in dem fast täglich ge-
          meinsam gelebt, von- und miteinander gelernt und sicher häufig auch gelacht wird. Darum geht
          es kurz gesagt auch bei der „Bund-Länder-Inspektion Deutscher Schulen im Ausland (kurz: BLI)“,
          die an Ihrer Schule im vergangenen Jahr stattgefunden hat: Der Unterricht steht dabei natürlich im
          Mittelpunkt, aber in einer guten Schule geht es nicht nur ums Lernen, sondern im weiteren Sinne
          um Bildung und Erziehung auf ganz unterschiedlichen Ebenen, in unterschiedlicher Weise und mit
          vielen Beteiligten.
            Hinter dieser Art von Schulinspektion steckt die Idee, die großen deutschen Auslandsschulen bei
          Ihrer wertvollen und angesehenen Arbeit weltweit zu unterstützen. Mit Hilfe der BLI wird innerhalb
          eines einwöchigen Besuchs vor Ort sozusagen ein Bild der schulischen Arbeit geknipst. Ganz detai-
          lliert werden 72 Qualitätskriterien überprüft. Den Ehrgeiz zu haben, sowohl seine Stärken als auch
          seine eigenen Schwächen offenzulegen und dadurch konstant nach Verbesserung zu streben, ist
          sowohl für Menschen, als auch für Institutionen eine wichtige und konstruktive Eigenschaft. Das ist
          nicht immer angenehm und kostet Energie – aber Selbstkritik ist hier der Faktor, der als Antrieb wirkt.
          Wir freuen uns, dass sich die Goethe Schule dieser Herausforderung gestellt hat. Und die Freude ist
          besonders groß, da wir heute sagen können, dass sie das mit Erfolg getan hat!


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