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Guten Abend, liebe Gäste.

Ich begrüße auch herzlich Frau Licenciada Ballesteros, Chefinspektorin der Region 6,
die heute bei uns ist. Willkommen zu dieser Feier.
Wir sind endlich hier, um den Abschluss des Jahrgangs 2021 zu feiern. Dieses Treffen
heute ist eine weitere Anpassung von vielen, die wir in den letzten zwei Jahren erleben
mussten und die so anders sind als das, was wir gewohnt waren.

Ich freue mich, dieser Gruppe von Schülerinnen und Schülern zum Abschluss dieser
Etappe, die einen Meilenstein in ihrem Leben darstellt, gratulieren zu können. Ich
möchte auch all jenen danken, die diese Schülerinnen und Schüler begleitet haben
und die es verstanden haben, sich mit ihnen auf die sehr unterschiedlichen Umstände
einzustellen: ihren Familien, ihren Schulleiterinnen und Schulleitern, ihren Lehrkräften,
dem Personal in Sekretariat und Hausverwaltung und den Betreuungsteams. Sie alle
sind zusammen im Wandel und suchen nach neuen Wegen für ihr tägliches Leben.
Wir wurden alle durch einen sehr unerwarteten Umstand erschüttert, der uns
überraschte und unser Leben in vielerlei Hinsicht veränderte. Es ist ein globales
Ereignis, das unser Leben auf Eis gelegt hat. Wir wissen, dass die Pandemie Schmerz
und Verwirrung verursacht hat.

Die große Frage ist auch, was wir aus dieser Erfahrung gelernt haben und was
wir weiterhin daraus lernen werden. Ich möchte kurz einige Überlegungen und
Tatsachen erläutern, die mir als Pädagogin und Mitglied dieses Schulvereinsvorstands
ein Anliegen sind.
Die Welt ist in die sogenannte vierte Revolution eingetaucht, die mit enormen
Veränderungen in der Kommunikation, der Globalisierung und dem technologischen
Fortschritt einhergeht. Infolgedessen beschäftigen sich viele Forschende in
verschiedenen Ländern und Universitäten seit Jahrzehnten mit der Frage, welche Art
von Schule die neuen Schülergenerationen brauchen. Diese Frage hat sich auch die
Goethe-Gemeinschaft gestellt.

Und inmitten dieses Prozesses begann die Pandemie, mit der wir nicht gerechnet
hatten. Eine erste Erkenntnis vielleicht: Nicht alles geschieht so, wie wir es planen
und „kontrollieren“ wollen. Das ist eine elementare Konstante, die Teil unseres
Lebens ist, die wir aber schnell vergessen. Diese Tatsache führte zu einer Vielzahl von
Bedürfnissen und Erfahrungen, die wir noch zu verarbeiten haben.

Wir haben verstanden, dass wir uns an eine neue Realität anpassen müssen. Es ist
eine beschleunigte Realität. Wir sollten also versuchen, aufmerksam zu sein, darauf
zu achten, was geschieht und wie es sich auf uns auswirkt. Wir sollten versuchen,
auf Signale zu achten und so schnell wie möglich kreativ zu sein, damit diese neue
Realität uns nicht überrollt und uns aufgrund unserer Paralyse wie in einem Tsunami
untergehen lässt.

Im Jahr 2022 werden wir das 125-jährige Bestehen unserer Schule feiern. Und ich
möchte vorschlagen, dies mit einer Art kreativer Treue zu tun. Das heißt,

• den Werten, die wir vertreten und weitergeben wollen, treu zu bleiben;
• all derer zu gedenken und ihnen zu danken, die uns in der Geschichte dieser Schule

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