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Los miembros de la delegación
                                                          resaltaron el buen nombre del que
                                                          goza el colegio más allá de la  Ar-
                                                          gentina. Los buenos docentes son
                                                          capaces de preparar de una manera
                                                          especial a los alumnos para la vida
                                                          después del colegio. Sabiendo esto
                                                          los jóvenes deben aprovechar la
                                                          oportunidad de mantener y ampliar
                                                          sus contactos con  Alemania luego
                                                          de  egresar,  utilizarlos para estudiar
                                                          y avanzar laboralmente y finalmente
                                                          aportar al desarrollo del propio país
          Las visitas conversando con autoridades del Colegio  y fomentar las relaciones amistosas
                                                          entre Alemania y Argentina.

            Después de que la representante estudiantil Vanesa Nicora hubo tomado la iniciativa, los jóve-
          nes hicieron las más diversas preguntas. Sobre todo los participantes del grupo de trabajo de Nacio-
          nes Unidas, conducido por el docente de Historia Prof. Esteban González Rittler, demostraron estar
          muy bien informados, y también los alumnos del Abitur hicieron preguntas interesantes y variadas
          sobre temas sociales, económicos y de política medioambiental que habían sido preparadas por el
          Prof. Jürgen Dietzel durante las clases de Historia. Y aunque es probable que uno piense que Europa
          está muy lejos para los jóvenes, la posición de los diputados con respecto al manejo de Alemania y
          de la Unión Europea de la sostenida crisis griega pareció serles de especial interés.

            En este punto, también se hicieron preguntas críticas y provocativas. Los alumnos demostraron
          su conciencia democrática y también evidenciaron que tienen muy presente la ocasional discrepan-
          cia entre el accionar de los representantes y la opinión popular: “¿Se trata de salvar a Grecia o de
          salvar al Euro?”, “Más de la mitad de los ciudadanos alemanes no aprueban las medidas actuales”.
          Para responder las preguntas, Oswald se retrotrajo hasta los principios de la unificación europea, ex-
          plicando que ésta aseguraba, además de nuevos mercados de consumo, las buenas relaciones entre
          los países y sobre todo la paz, pero también remarcó que los países miembros tienen la obligación
          de “hacer sus deberes y no vivir por encima de sus posibilidades”.

            A partir de lo que observaron en Buenos Aires, los políticos instaron a los presentes a tener una
          mayor conciencia ambiental y un manejo responsable de la Tierra. La generación actual tiene la
          obligación de dejarles a las generaciones futuras un mundo en mejor estado.

            La representante estudiantil recibió regalos: dos DVDs con impresiones de Berlín ampliarán la
          biblioteca del Colegio así como la imagen que se tiene actualmente de Alemania.

                                                                          Ina BERGHOFF







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