Page 15 -

virtual para transformarnos en agosto en un nuevo colegio.

En el orden edilicio encaramos mejoras entre las que se destacan el saneamiento
de los espacios de Primaria destinados al deporte, que incluye un arreglo de los techos
y la colocación de césped sintético en una sección. Gracias a una colaboración de
2000 Euros que obtuvo Philipp Wehmann en Alemania, impulsamos mejoras en la
biblioteca de Primaria para hacer de ese espacio un lugar que atraiga a los jóvenes
lectores. Y en el SUM de Kindergarten incluímos una pared móvil y ganamos
flexibilidad en los espacios.

Al finalizar el 2020 mencionamos que uno de los efectos de la pandemia fue que la
Goethe-Schule se dividió en tantas partes como alumnos, alumnas y docentes tenía.
Cada uno albergó en su casa una parte de nuestra escuela. También anticipamos que
cuando la pandemia terminara y volviéramos a reunirnos, cada uno traería la parte de
la Goethe-Schule que le tocó albergar. Pero anticipábamos también que las partes
habrían sufrido una evolución y que cada uno debería trabajar con los demás para
recomponer el todo en su nueva versión. En ese desafío estamos ahora. El tiempo no
se detuvo pero transcurrió de una manera imprevista. Nos toca acomodarnos a una
Goethe-Schule reconfigurada a partir de esas experiencias individuales pero sostenida
por su adhesión a un proyecto común centrado desde hace 125 años en identificar
oportunidades de aprendizaje en un sentido cada vez más amplio para sus alumnos,
alumnas y docentes, y acompañar su experiencia de vivenciar ese aprendizaje.
Deseo para toda la Comunidad Escolar Goethe y cada uno de sus miembros un
2022 de mucho crecimiento.
Andrés de la Cruz
Presidente de la Comisión Directiva

13