Page 263 -

“GOETHE DEBATTIERT” 2020 VIRTUELL
Trotz Pandemie und Fernunterricht hieß es auch 2020 wieder: “Goethe debattiert”. Die
Deutschlehrkräfte Gabriela Parry, Alejandra Ulrich und Florian Lentner führten den
Debattier-Wettbewerb im Rahmen von “Jugend debattiert” mit ihren DaF-Gruppen
der ES5 zu Beginn des 2. Halbjahres durch. Die Quarantäne, Steuern auf ungesunde
Lebensmittel: das sind Beispiele für Themen, mit denen sich die Schüler*innen im
Deutschunterricht über die Fachgrenzen hinweg kontrovers auseinandersetzen.
Dabei verbesserten sie nicht nur ihr Sprachvermögen, sondern trainierten auch
Recherchekompetenz, Überzeugungskraft und ihr eigenes Urteilsvermögen; dabei
arbeiteten sie sich differenziert in Themenfelder ein. Fähigkeiten, die im Studium
und im Berufsleben sowie in der heutigen Mediengesellschaft mehr denn je
gefragt sind… Ende August fand schließlich unser Schulfinale statt, an dem die acht
besten Debattant*innen teilnehmen durften. Dabei setzten sie sich mit folgender
brandaktuellen Themenfrage auseinander: “Soll an der Goethe-Schule nach der
Corona-Krise der Fernunterricht teilweise den Präsenzunterricht ersetzen?”. Die
Debatten verliefen kontrovers und unsere Schüler*innen stellten dabei unter Beweis,
dass selbst der Fernunterricht der Lust am Debattieren in der “Goethe keinen Abbruch
tut. Aus dem Schulfinale gingen schließlich als Sieger*innen hervor: Malena Estrugo.
(1. Platz) und Ignacio Ranft. (2. Platz). Malena und Ignacio nahmen am 30. September
am nationalen Halbfinale von “Jugend debattiert” teil.

INTERNATIONALES PREISTRÄGERPROGRAMM
Lara María Felice Lebrun aus der ES5 wurde im Rahmen des Internationalen
Preisträgerprogramms des Pädagogischen Austauschdienstes der KMK als eine von
sechs Schülerinnen und Schülern ausgezeichnet. Sie gestaltete im vergangenen
Schuljahr eine sehr informative und ansprechende Homepage zu dem Thema
“Die Geschichte meiner Schule im Kontext deutscher Aus-/Einwanderung”.
Hierfür recherchierte sie die Einwanderungsgeschichte Argentiniens, interviewte
sie ehemalige Schülerinnen und Schüler der Goethe-Schule, Lehrkräfte sowie
Klassenkameraden und stellte interessante Fakten über unsere Schule zusammen.
Zu Beginn des Schuljahres würdigten die Schulleitung und die Fachleitung Deutsch
ihre Leistung vor der versammelten Schulgemeinde.

DEUTSCHES FILMFESTIVAL MIT “FRITZI” – 30 JAHRE WIEDERVEREINIGUNG
2020 – ein historisches Jahr! Das Corona-Virus schlug auf der Welt ein und ein für
Deutschland und Europa epochales Ereignis – die Wiedervereinigung von Ost-
und West – feierte seinen 30. Geburtstag. Durch den Zeichentrickfilm “Fritzi”, der
im Rahmen des diesjährigen virtuellen Filmfestivals gezeigt wurde, konnten wir
unsere Schüler*innen auf eine altersgemäße und kurzweilige Art und Weise für die
Ereignisse um den Fall der Berliner Mauer und die Wiedervereinigung begeistern.
Am 14. September erhielten unsere Schüler*innen eine digitale Eintrittskarte für die
virtuelle “Fritzi”-Vorstellung und konnten so den Film in ihrem “Heim-Kino” sehen.
Im Rahmen des “Fritzi”-Projekts brachte der Film durch eine Vielzahl von vor- und

261