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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES


                 Durante el ciclo escolar 2019 y en el marco de las pedagogías flexibles, las asignaturas
              que componen el Departamento de Ciencias Sociales han participado de diversos
              Proyectos de Comprensión de manera interdisciplinaria. Consideramos que el estudio
              de determinadas problemáticas sociales con esta metodología favorece la comprensión
              de la complejidad de las mismas y permite analizarlas desde diferentes perspectivas.

              Los Proyectos de Comprensión realizados fueron:

              · Süß Home Argentina, 1° año A y C. Materias: Biología, Inglés y Construcción de
                Ciudadanía

              · Identidad Latinoamericana, 2° año A, D y E. Materias: Geografía y Prácticas del
                Lenguaje
              · Darwinismo social,  2° año A y 4° año B. Materias: Biología, Geografía, Prácticas del
                Lenguaje, Construcción de Ciudadanía, Historia y Tecnologías del Aprendizaje y del
                Conocimiento (TAC)

              · Construcción del mapa político de Argentina, todo los 3° años. Materias: Geografía e
                Historia

              · Norte/Sur: una nueva cartografía de la ciudad de Buenos Aires, 4° año A y B. Materias:
                Salud y Adolescencia, Arte e Historia

              · Sobre el agua y otros demonios,  5° año A, B y C. Materias: Geografía, Química,
                Literatura y Matemática

              · Contradiscurso, 5° año D. Materias: Política y Ciudadanía, Sociología, Cultura,
                Comunicación y Sociedad, Literatura, Historia y Tecnologías del Aprendizaje y del
                Conocimiento (TAC)

              · Pobreza en Argentina, 5° año E. Materias: Geografía y Economía

                 Además, se llevaron adelante proyectos transversales en 1°, 2° y 3° año entre la
              asignatura Construcción de la Ciudadanía y los contenidos vinculados con Ciudadanía
              Digital. En 5° año D y E se trabajó en conjunto con la materia Trabajo y Ciudadanía. Por
              otra parte, en 5° año A y B se continuó con el trabajo interdisciplinario entre Historia
              alemana y argentina, y se inició el mismo tipo de abordaje entre Geografía y Ciencias de
              la Tierra. Por último, en 6° año A y B se continuó con el trabajo interdisciplinario entre
              Arte y Trabajo y Ciudadanía en la asignatura Arte y Política.
                                                                             María Correale
                                                                   Responsable del Departamento
                                                                            de Ciencias Sociales








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