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finden konnten. Es ging um Beratung, Lehrplan, Schülervertretung und schulisches relaciones Institucionales
Zusammenleben. An jeder Station unterhielten sich Lehrkräfte, Mitglieder der Schulleitung,
Prezeptoren, sowie Mitglieder der psychopädagogischen Abteilung beider Stufen mit den Institutionelle Beziehungen
zukünftigen Schülern der Sekundaria. Die Fragen waren ernsthaft und spiegelten das
Interesse der jüngeren Schüler wider.
DIDACTA 2014
In diesem Jahr haben Lehrer der Sekundarstufe die 6. Klasse der Primaria besucht, um Feria de Educación en Stuttgart „Treffpunkt der Bildung“
verschiedene pädagogische Arbeitsweisen vorzustellen und diese in einer Unterrichtsstunde
zu erproben. Dies fand in den Fächern Mathematik, Matemática, Lengua, Englisch, Por primera vez, en marzo, nuestro colegio participó de esta Feria de Educación
Deutsch und Geographie statt. realizada en la ciudad de Stuttgart, la más grande de Europa. Concurrimos a ella tres
miembros de Comisión Directiva de la subcomisión de Asuntos Escolares acompañados
Am 1. Dezember haben die Schüler der 5. Klasse der Sekundaria gemeinsam mit den por el Schulabteilungsleiter Sr. Martin Habig.
Sechstklässlern der Primaria in der Sportstunde, teilgenommen. En primer lugar, el WDA (Weltverband Deutschen Auslandsschulen, Asociación
Diese unterschiedlichen Aktivitäten fördern das Zusammenkommen der der Schüler Mundial de Colegios Alemanes en el Extranjero) ofreció a los distintos países la oportunidad
verschiedener Stufen und wirken sich positiv auf das Schulklima aus. de participar con un stand. Nosotros, a través de la AGDS (Arbeitsgemeinschaftdeutschen
Schulen) estuvimos presentes con otros seis colegios alemanes de la Argentina. La idea es
Zudem koordinieren sich die Lehrkräfte in ihren Fachbereichen, um Absprachen darnos a conocer como institución en este ámbito tan concurrido y despertar el interés de
zwischen den Inhalten der Fächer zu treffen. docentes que quisieran trabajar en el extranjero. Al mismo tiempo, nos permite contactar
y conocer las otras realidades que nos enriquecen.
Wir danken den Lehrern, den Schülern und den Mitgliedern des psychopädagogischen Por otra lado, recorrer la Feria es fascinante por todo lo que en ella se exhibe desde
Teams für die Inszenierung von Arbeitsfreude, Kreativität und neuen Vorschlägen. amoblamientos para colegios, uso de IT (software y hardware), libros y su digitalización,
juegos didácticos, materiales para laboratorios entre otras muchas cosas. Al caminar por
leitungskräfte des Kindergartens, der Primaria und der Sekundaria sus pasillos y recabar información, uno percibe claramente los desafíos nuevos planteados
a todos los involucrados en la educación.
Paralelamente a la feria, se desarrollan en el centro de convenciones, las jornadas
organizadas por el WDA. Allí nos reunimos con directores, administradores, miembros
de comisiones directivas de los diferentes colegios alemanes en el mundo. Esto brinda
un rico intercambio de experiencias comunes y la posibilidad de escuchar temas de
interés expuestos por especialistas. Asimismo, nos permitió confirmar que estamos bien
encaminados en muchos aspectos aun comparándonos con colegios del mundo.

Al término de cada jornada sentíamos un grato cansancio que nos impulsaba a
continuar investigando y descubriendo los nuevos caminos que deberíamos seguir para
mantener y definir la excelencia que nos proponemos.

Sra. Carolina SCHENoNE, Daniela oCAMPo y Marcela FrIEDrICH

Unsere Schule war zum ersten Mal im März auf der größten Bildungsmesse Europas
in Stuttgart vertreten. Drei Mitglieder des Schulvorstandes des Unterausschusses für
Schulangelegenheiten nahmen in Begleitung des Schulabteilungsleiters, Herrn Martin
Habig, an der Veranstaltung teil.

Der Weltverband Deutscher Auslandsschulen gewährte den unterschiedlichen
Ländern die Möglichkeit, sich mit einem Stand an der Messe zu beteiligen. Mit Hilfe
der Arbeitsgemeinschaft Deutscher Schulen in Argentinien (AGDS) waren wir gemeinsam

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