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Amalia, es claro que tu paso por la institución marcó una impronta y estoy segura que parte de
          tu mirada e ideas han atravesado y atravesarán el hacer del departamento.
            Quiero destacar que fuiste una defensora de la continuidad de la formación estética en el Poli-
          modal, presentando en distintos ámbitos tu punto de vista y fundamentación pedagógica.
            Y también, quiero reconocer tu compromiso tanto con los acuerdos institucionales como con la
          formación general de todos los alumnos. Vos sabes de qué hablo.
            Sé que el artista necesita espacios de amplia libertad para desarrollar su potencial creativo y
          estoy segura que los encontrarás para seguir plasmando tu traza personal.
            Permítanme ofrecer un saludo a quienes cruzan el océano.
            Ellos son los profesores Beatrix Solf, Ina Berghoff, Sandra Bender y Frank Diener.
            Estos años en el colegio constituyen un recorte de su historia de vida. ¿Qué se llevará cada uno
          de ellos?
            Creo que algunas impresiones, experiencias, vivencias, serán comunes a todos.
            Y habrá otras, las que pertenecen a su singularidad e identidad,  que formarán parte de su bagaje
          personal cuando Argentina sea para ellos un recuerdo del pasado.
            Sandra, en el marco de la complejidad de la escuela con sus tres niveles educativos, se centró
          en la Ecología ¿qué imágenes conservará de esta tarea?
            ¿Y Frank? A juzgar por el afecto manifiesto de sus alumnos en el acto de despedida, sin duda
          entre otras cosas, se llevará la cosecha del  reconocimiento de los jóvenes.
            Ina, puedo decirles que cuando supe que llegaba con los pequeños mellizos, me conmoví y la
          primera expresión que surgió en mí fue: ¡Qué chica valiente!
            La adaptación era en su caso una avenida de doble vía. Por un lado, a la educación y cultura de
          este país y en paralelo la crianza de los niños en un contexto bien diferente al suyo.
            Ina, creo que las vivencias recogidas te permitirán escribir un libro de micro relatos con las
          anécdotas que se atesoran de la primera infancia de los hijos.
            Y Beatrixe, la dulce Beatrixe, ¡se lleva una familia, y el alma plena!
            ¡Es mucho más que un souvenir!
            Beatrixe me alegro por la felicidad y por la plenitud que irradias desde  tus gestos y sé que nos
          volveremos a ver porque tu descendencia te hará echar  raíces en mi tierra.
            Queridos colegas alemanes, los invito a conservar las buenas experiencias, la calidez de las
          amistades que cultivaron, el recuerdo de nuestro modo latino de ser y hacer. Pero también algo
          propio del país que estimule los sentidos, la naturaleza, los paisajes, la sensualidad del tango y la
          milonga, el sabor de lo telúrico, un mate de bombilla, una carne bien asada. Y que todo esto sean
          el motivo para volver a vernos.
            Les auguro lo mejor en el regreso a la Alemania que dejaron hace algunos años.
            Y finalmente, permítanme agradecer:
            A los alumnos, porque ellos despiertan nuestro interés y motivación.
            A los señores padres por la confianza en el proyecto pedagógico y por el acompañamiento.
            A los colegas docentes por el compromiso con el que trabajaron durante todo el año, dispuestos
          a acompañar a la gestión y a dar respuesta a los emergentes que se presentaron.
            A la Secretaría Pedagógica.
            A  las  Secretarias de Dirección.
            A la Asesoría Pedagógica.
            Al equipo responsable de disciplina.
            A las bibliotecarias.
            A los auxiliares docentes.

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