Page 141 -
P. 141
• Instancia zonal:
BERTULEIT, Nicolás y JURADO, Alejandro José,
• Instancia provincial:
DALESSON, Iván y LEIDINGER, Paul.
• Instancia Regional:
DALESSON, Iván; FRIEDBURG, Lucila;
GEBETSBERGER, Nicole; MURCK, Pablo Martín;
RICHTER, Patricio Gabriel.
• Instancia Nacional:
LEIDINGER, Paul.
Los felicito a todos, por su capacidad de razonar y de construir. Pero también los feli-
cito por sus ganas de demostrar que la matemática es para todos y que sólo es cuestión de
tener ganas de resolver problemas, de buscar respuestas, de encontrar caminos de resolu-
ción. Espero que cada vez sean más los chicos de nuestra escuela que quieran participar,
pero sobre todo que sientan gusto y placer por formar pequeñas comunidades matemáticas
en las que puedan compartir lo que saben y aprender con los demás a construir con ver-
dadero sentido.
Sra. Carolina GIACUMBO
Docente EGB II
Feria del Libro
Este año se cumplen cuatrocientos años de la publicación del
Quijote (Parte I). Para conmemorarlo el Colegio organizó
actividades en torno a esta obra, que es, sin duda, la más
importante de cuantas se han escrito en lengua castellana.
Pero, ¿qué pueden enseñar Don Quijote y Sancho Panza a los
chicos de hoy? Pueden aportar entretenimiento y humor inteligente,
que no es poco. Pueden sugerir que cuando se tienen ganas de luchar para cambiar lo que
no nos gusta, mil adversidades no bastarán para apartarnos de nuestro camino. Pueden
afirmar que no estás loco, aunque los demás te tomen por tal, por hacer y decir cosas
diferentes.
A veces pensamos que nuestros alumnos son muy pequeños e inmaduros para apreciar
determinadas cosas y los aniñamos aún más dándoles modelos superficiales. Pensamos que,
en este sentido, los clásicos tienen mucho que aportar.
139