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CAMARA DE DIPUTADOS DE LA NACION 	-	 75


















                                         ESCUELAS PARTICULARES ALEMANAS
                                                     EN LA PAMPA

                                          En esta región del país, como en todas aque-
                                        llas donde residen fuertes núcleos extranjeros,
                                        los fines perseguidos por la enseñanza impar-
                                        tida en las escuelas particulares, especialmente
                                        [as que pertenecen a la colectividad alemana, no
                                        sólo contravienen las disposiciones legales en
                                        vigor, sino que atentan abiertamente contra el
                                        principio de nuestra nacionalidad.
                                                Denuncia del ex gobernador

                                         Corresponde destacar que uno de los prime-
                                       ros funcionarios que denunció la obra de habilí-
                                       sima penetración política extranjerizante en los
                                       establecimientos de enseñanza, fué el entonces
                                       gobernador del territorio de La Pampa, señor
                                       E. Pérez Virasoro.
                                         En efecto, el 28 de marzo de 1938, en nota
                                       elevada al señor ministro del Interior, denuncia
                                        que:
                                             Existen aquí unas escuelas de enseñanza pri-
                                          maria, llamadas alemanas, que funcionan con el
                                          propósito aparente de enseñar idioma alemán y
                                          religión, pero cuya finalidad esencial consiste
                                          en mantener vivo en los niños el espíritu de la
                                          nacionalidad de los padres para hacer de ellos
                                          verdaderos ciudadanos extranjeros.
                                            La enseñanza que se imparte en esos estable-
                                          cimientos —ubicados en las colonias Santa Ma-
                                          ria, Santa Teresa, San Rosario, San José, Méda-
                                          nos Blancos y Hucal— está desprovista en abso-
                                          luto de todo carácter nacionalista.  No se advierte
                                          en ellas, por cierto, la presencia de retratos de
                                          próceres argentinos o cuadros con los símbolos
                                          representativos de nuestra nacionalidad, aunque
                                          las paredes de sus aulas aparezcan cubiertas con
                                          mapas e insignias de paises extranjeros. Y para
                                          completar el cuadro no falta, tampoco, la práctica
                                          del saludo con el brazo extendido acompañado de
                                          la exclamación que invoca a un personaje eu-
                                          ropeo.
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