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PROYECTO DE INTERCAMBIO ESTUDIANTIL

CON LA REPÚBLICA FEDERAL DE ALEMANIA

En un segundo año particularmente inestable signado por los vaivenes de la
pandemia, y luego de habernos vistos obligados a suspender los intercambios por
razones de público conocimiento, el Equipo Directivo y la Coordinación del Proyecto
de Intercambio Estudiantil decidimos en conjunto avanzar institucionalmente con
dicho proyecto para dar respuesta a las múltiples demandas que recibimos de nuestra
comunidad educativa y desde la República Federal de Alemania.

Para dar lugar a las estimulantes comunicaciones recibidas, hicimos una propuesta
a las escuelas partner de Alemania e iniciamos un intercambio virtual, para que se
establecieran vínculos entre los alumnos y alumnas de Argentina y de Alemania en los
que pudieran desplegarse dos de los ejes centrales de nuestro proyecto institucional:
la profundización en la cultura alemana y en la lengua.

Fue así que se establecieron y estrecharon los lazos entre quince estudiantes de
nuestra institución y otro tanto de las tres instituciones alemanas que se sumaron con
entusiasmo a este proyecto en conjunto.

Las instituciones alemanas fueron el Gymnasium an der Taus, de Backnang; el
Romain Rolland-Gymnasium, de la ciudad de Dresden; y un nuevo participante de
nuestro Programa de Intercambio Estudiantil, el Leibniz—Gymnasium de St. Ingbert.
Las tres instituciones aceptaron y se entusiasmaron con la propuesta que iniciamos
desde la Goethe-Schule.

Durante todo el año seguimos con atención las noticias sobre el desarrollo de la
pandemia en Argentina y en Alemania, las cifras de contagios y las decisiones de cada
Estado respecto a las posibilidades de ingreso y egreso de cada país. Siempre, con la
esperanza de poder realizar el viaje a fin de año. Los acontecimientos se dieron de tal
manera que, lamentablemente, no fue posible alcanzar los parámetros de seguridad
ni las garantías que exigimos institucionalmente para realizar el viaje. De hecho, desde
el punto de vista epidemiológico, los índices de contagio en Alemania eran altísimos.

Sin embargo, el espíritu original, que es el eje central de este proyecto y se basa
en que nuestros alumnos y alumnas profundicen la lengua y cultura alemanas, sigue
vigente en los encuentros virtuales que mantienen vivo el deseo y la expectativa por
encontrarse de manera presencial en un futuro cercano.

Esperamos con mucha expectativa que la situación epidemiológica evolucione de
manera favorable y nos permita retomar un ritmo probablemente nuevo, pero muy
deseado. Esta es nuestra apuesta y nuestro mayor deseo.
Jorge Eduardo Catelli
Coordinador del Proyecto de Intercambio Estudiantil
con la República Federal de Alemania

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