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AVANCES DEL AÑO

La Steuergruppe, el Grupo de Coordinación para la Calidad Pedagógica, desde
fines de junio estuvo trabajando sobre el plan de acción propuesto para 2020, con
continuidad en 2021. Los grupos de trabajo llevaron adelante acciones con miras a
cumplir los objetivos de fomento y fortalecimiento del idioma alemán, del aprendizaje
autónomo, de la enseñanza y el aprendizaje a través de medios digitales, y de la
participación de la comunidad escolar.

FOMENTO Y FORTALECIMIENTO DEL ALEMÁN
Se estuvo trabajando en la imagen de Alemania (Deutschlandbild) que se
transmite en la Goethe-Schule. Para eso se brindaron regularmente recomendaciones
de películas y documentales alemanes a los alumnos de Primaria y Secundaria. En
esa línea también ambos niveles participaron del Festival de Cine Alemán en Buenos
Aires con proyectos y producciones propias de los alumnos.
El colegio concretó el proyecto «Goethe singt», el cancionero del colegio,
desarrollado especialmente para los alumnos de Kindergarten y el primer ciclo de
Primaria. Consiste en 27 canciones (21 en alemán, cinco en castellano y una canción de
Ghana, África) para que los chicos puedan familiarizarse con canciones tradicionales
y contemporáneas. Uno de los principales objetivos es fortalecer el aprendizaje del
alemán a través de la práctica del vocabulario y la pronunciación.

Se llevaron a cabo encuentros virtuales con el colegio Mariscal en Bolivia –que
también cuenta con un proyecto de inmersión como el nuestro– y otros colegios de
Alemania. De esta manera los alumnos de la Goethe-Schule pudieron comunicarse
con otros niños germanoparlantes en otros países.
APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Este grupo estuvo analizando la carga horaria y el contenido de las actividades de
Primaria y Secundaria para contribuir con el desarrollo de habilidades de autogestión
del tiempo y del aprendizaje. Otro de los proyectos considerados consiste en la
autoevaluación de los alumnos sobre el propio aprendizaje autónomo, de manera
que puedan estimar su rendimiento en la asignación de tiempos, la búsqueda de
información y materiales, el trabajo colaborativo, entre otros aspectos. Además se
avanzará en la sistematización de la aplicación de rúbricas y de diversas técnicas de
estudio .

TECNOLOGÍAS DIGITALES
Se estuvieron evaluando diferentes estrategias que permitan y faciliten el trabajo
de los alumnos con dispositivos digitales, se elaboró un Medienkompass –una “brújula
de tecnologías”– y se estuvo trabajando sobre la protección de datos personales.

El colegio presentó un plan de formación y capacitación para el personal docente
y no docente en el entorno Google. Los objetivos de las capacitaciones son: brindar
las herramientas necesarias para poder contar con mayor seguridad en el uso de
determinadas plataformas, acompañar los nuevos procesos de aprendizaje y certificar
a docentes y no docentes. Para esto se intenta poner el foco en la innovación y la
colaboración. Pueden encontrar más información sobre este plan de capacitación aquí.

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