Page 193 -

timbre como señal para marcar el comienzo y fin de clases a la Goethe-Schule?” y
“¿Deberían estar organizadas en mesas grupales las aulas del colegio?” Los primeros
puestos de la competencia fueron para Juan Ignacio Steppacher y Lucila Nicora. A nivel
nacional, los estudiantes se prepararon para contestar las siguientes preguntas: “¿Debe
abolirse la obligatoriedad del voto en Argentina?”, “¿Deberían ser de acceso gratuito
los colectivos y los trenes?” y “¿Debe hacerse obligatoria la alfabetización mediática en
todas las escuelas de Argentina?”

Concurso de lectura
Este año tuvo lugar en nuestro colegio el concurso de lectura de las cuatro escuelas DAS
(Escuelas alemanas en el extranjero) de Argentina: Instituto Ballester, Colegio Alemán
de Temperley, Colegio Pestalozzi y Goethe-Schule. En nuestro concurso interno “Goethe
lee en voz alta” fueron seleccionados Facundo Capurro y Salvador Siedmann entre
todos los candidatos de 2º año de Secundaria. En competencia con las otras escuelas,
nuestros ratones de biblioteca lograron excelentes resultados. ¡Facundo Capurro quedó
en primer lugar!

Simulacros de examen DSD
También este año los alumnos de 2º año Secundaria (A-E) y 5º año Secundaria (C-E)
realizaron simulacros de los exámenes DSD (Deutsches Sprachdiplom), que se realizan
bajo las mismas condiciones que las verdaderas pruebas del diploma DSD I y II y que
sirven a los responsables del armado del examen en Alemania para orientar mejor las
consignas.

Deutsches Sprachdiplom I y II
La Goethe-Schule inscribe a todos los alumnos de 3º y 6º año Secundaria en ambos
exámenes de idioma y desde hace años obtiene resultados excepcionales. El hecho
de que el rendimiento de 2019 haya caído con respecto al de años anteriores requiere
de un análisis más detallado. Entre los alumnos de las clases M (alemán como lengua
materna), Niko Stieglitz obtuvo los mejores resultados en el DSD I: ¡93 de 96 puntos!
Entre los alumnos DaF (alemán como lengua extranjera), la mejor alumna fue Fiona
Reinhold, con 95 de 96 puntos. El mejor resultado en el DSD II lo obtuvo Boris Gebhardt,
con 79 de 96 puntos; las clases M no rinden el DSD II.

Proyecto “La lista de Schindler” - Erika Rosenberg
La escritora, periodista, traductora y biógrafa Erika Rosenberg ofreció una conferencia
cautivadora en el auditorio de la Goethe-Schule sobre la historia y el trasfondo de la
película “La lista de Schindler”. Luego dio un taller a los alumnos y alumnas de 6º año,
a los que mostró no solo la famosa lista sino también la primera versión del guión de la
película que posteriormente rodaría Spielberg, escrita por el propio Oskar Schindler. El
evento despertó tanto interés que algunos de los estudiantes continuaron trabajando
sobre el tema en un proyecto independiente.

“Jornadas de Lengua y Cultura” en Verónica
Luego de que las Jornadas de Lengua y Cultura alemanas no pudieran celebrarse en
2018, el Departamento se alegró especialmente de poder ofrecer a los alumnos de 5º año
un programa especialmente variado y de gran calidad en Verónica. Además de realizar

191