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PROJEKT - WARUM SIND BÄUME WICHTIG?

Das Projekt im Bereich der Umwelterziehung „Warum sind Bäume wichtig?“
wurde zum Unterrichtsthema „Erkundung der Umwelt und Umweltbewusstsein“
eingeordnet. Einen Monat lang wurden verschiedene Aktivitäten durchgeführt,
damit die Kinder die Bedeutung der Bäume für den Umweltschutz besser verstehen.
Der erste Schritt bestand darin, herauszufinden, was die Gruppe über Bäume und
über ihre Merkmale bereits wusste: die Organe des Baumes, die Unterschiede
zwischen verschiedenen Arten, die dort lebenden Lebewesen, der für ihre Entwicklung
notwendige Raum usw. Die Kinder wurden auch gebeten, das Thema zu Hause
zu besprechen und die gewonnenen Erkenntnisse mit ihren Mitschülerinnen und
Mitschülern zu teilen.
Anschließend war es die Aufgabe der Gruppe, auf den Schulhof zu gehen und einen
für sie interessanten Baum auszusuchen (aufgrund der Merkmale seiner Äste, Blätter,
Höhe usw.), um ihn später in einem Heft zu zeichnen. Die Antworten der Kinder
auf die Frage „Warum hast du diesen Baum ausgewählt?“ haben uns überrascht.
Einige nannten den Umfang des Stammes, andere die Farben der Blätter oder die
„Bewohner“ (die Vögel, die von ihren Nestern aus zwitscherten).

Im Rahmen der digitalen Bildung wurde auch eine Einheit mit Tablets durchgeführt,
da es für die Kinder wichtig ist, die Welt, in der sie leben, zu verstehen und sich
einzubringen, kritisches Denken zu entwickeln und gleichzeitig ihre Fähigkeit zu
erweitern, sich zukünftige Welten durch den Einsatz digitaler Werkzeuge vorzustellen
und zu erleben.

Schließlich übernahm jede Gruppe die Patenschaft eines Baumes auf dem Schulhof,
um den anderen Kindern des Kindergartens die Bedeutung der jeweiligen Bäume
für die Umwelt zu vermitteln. Die Kinder haben Plakate angefertigt, auf die sie die
wichtigsten Informationen geschrieben haben. Anschließend wurden diese Plakate
unter den von ihnen ausgewählten Bäumen plaziert.

Ziel dieses Projekts war es, den Kindern die Möglichkeit zu geben, die Umwelt aktiv zu
erforschen, ihre Neugierde zu nutzen und ihre naturwissenschaftlichen Kenntnisse
schrittweise zu erweitern. Darüber hinaus stärkt die Teilnahme an gemeinsamen
Projekten, die Auswirkungen auf die Umwelt haben, das diesbezügliche Bewusstsein
der Kinder.

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