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DELFINA GARCÍA CADOT
            Delfina  conoció  la  Goethe-Schule  como  alumna,  egresó  en  el  año  2012  y  luego
          decidió formarse como Profesora de Nivel Inicial en el Instituto Superior de Formación
          Docente Pedro Poveda.
            Se  desempeñó  principalmente  como  docente  trabajando  en  dupla  pedagógica
          en sala de 4. Además, fue maestra titular de sala de 2 donde aportó buenas prácticas
          como la presentación de escenarios lúdicos.
            En su rol docente Delfina es muy organizada y atenta a cada detalle, se expresa con
          dulzura y claridad, escucha con atención a sus alumnos y alumnas, con una mirada
          atenta y amorosa.
            Como  compañera  es  leal,  siempre  bien  predispuesta,  respetuosa,  humilde,
          generosa, abierta a escuchar sugerencias y muy entusiasta para aprender del otro.
            Sus propuestas son brillantes, innovadoras y creativas. Esto último se vio reflejado
          especialmente en las clases virtuales que preparó en 2020, generando ideas nuevas,
          actividades interactivas y lúdicas para sus alumnos y alumnas. Su habilidad con el
          uso de la tecnología la llevó a formar parte del equipo Kinderflix, el canal audiovisual
          del Kindergarten goethe.edu.ar/kinderflix. Allí, Delfina editó con su criterio estético
          varios de los videos que se realizaron.
            Su motivación por su crecimiento personal la lleva a buscar otros horizontes en el
          exterior. Le deseamos mucha suerte en todos sus proyectos.

                                                                    Alejandra Oberbeil




                            FLORENCIA RANFTL
                               Comprometida, entusiasta, atenta y creativa. Trabajar juntas
                            fue una inyección de entusiasmo. Con Floppy ninguna actividad
                            es  al  azar,  el  compromiso  y  las  ganas  de  darles  herramientas
                            a  nuestros  alumnos  y  alumnas  generaba  que  quisiéramos
                            aprovechar cada oportunidad pedagógica. Hasta las actividades
                            de rutina fueron resignificadas.
                               Su  modo  atento  y  de  constante  reflexión  sobre  la  práctica
                            educativa sumado a la creatividad nos permitía mejorar y buscar
                            nuevas formas y propuestas; hasta salirnos un poco del molde. No
          faltó oportunidad para rever lo que “siempre se hizo así” y cambiarlo  por “y que tal si…”.
          Con el foco  siempre puesto en la niñez y sus necesidades.
            Recuerdo que las dos frases más usadas ese año fueron: “Denken ist toll” y “respirar
          y luego seguir”. Fueron días llenos de desafíos; de aventuras: de orgullo por lo logrado;
          de reflexiones y nuevos comienzos.
            Realmente sueño y espero que una semillita de todo esto haya quedado plantada
          en los corazones y cerebros de quienes Floppy fue docente.
          Hoy  me  toca  escribir  este  artículo  de  despedida  y  lo  único  que  en  realidad  quiero
          decir es GRACIAS. Por contagiarme las pilas; por enseñarme a pensar las actividades
          desde otros puntos de vista; por divertirte tanto conmigo y con los chicos/as; y por no
          cansarte jamás de buscar una forma  mejor de hacer lo qué hubiera que hacer.

                                                                    Carolina Vera Pinto

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