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los cursos de 5º año, se organizaron actividades que los fueron conectando con sus
intereses y aptitudes tanto conscientes como inicialmente inconscientes, en pos
de poder comenzar a pensar un proyecto de vida. También se fueron estimulando
estas tareas con los Profesores Consejeros desde el inicio del año en Continuidad
Pedagógica a Distancia (CPAD).

Con los y las estudiantes de 6º año retomamos lo que habíamos realizado de
manera presencial en 2019 con las carpetas individuales en las que figuraban los
sondeos de intereses y aptitudes de cada uno. Con entrevistas por Zoom, que en
algunos casos hicimos en pequeños grupos para tratar temáticas que tenían una
cierta vinculación entre sí, agrupando a los alumnos por áreas de interés, carreras o
universidades específicas, le dimos continuidad al proyecto incluso desde la virtualidad.
Estas actividades se coordinaron con las actividades que llevó a cabo la profesora
Sandra Ozino en el marco del programa de Articulación con la Universidad y con los
exalumnos del colegio en el Encuentro Puente, para estimularlos a estar en contacto
con toda la oferta educativa a nivel superior en la Argentina; y en Alemania a través del
profesor Mathias Becker. Sin duda fue un año con enormes desafíos para el desarrollo
de nuestro Proyecto de Orientación Vocacional y, a su vez, una gran oportunidad para
volver a pensarlo, para replanteárnoslo en condiciones inéditas y poder avanzar en las
elecciones y decisiones de nuestros egresados en la construcción y planificación de
sus proyectos de vidas.
Nicolás Armiento
María Inés Librio
Equipo de Orientación Escolar
del Ciclo Básico de Secundaria

Jorge E. Catelli
Elena L. Schmidt
Equipo de Orientación Escolar
del Ciclo Superior de Secundaria

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