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ACTIVIDADES ESCOLARES

                                SCHULISCHE AKTIVITÄTEN




                     PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA EN KINDERGARTEN

                 A partir de este año los alumnos de sala de 5 que asisten durante las tardes al
              Kindergarten tienen un estímulo semanal de trabajo en el  Makerspace del colegio.
              Nuestro objetivo es brindar a los niños la posibilidad de vivenciar una propuesta maker
              para descubrir a través del juego y la exploración las diversas posibilidades tecnológicas
              de los materiales didácticos con los que contamos. Incorporamos el uso de aplicaciones
              mediante el Ipad con el fin de potenciar los contenidos curriculares que se trabajan a
              diario.
                 El trabajo con robots fue el puntapié para iniciar a los niños en el aprendizaje de
              coding, un lenguaje de programación. Este aprendizaje se desarrolla en un ambiente
              lúdico teniendo en cuenta la importancia de vivenciar algunos contenidos primero a
              través de la propia experiencia, es decir, mediante el cuerpo. Realizamos actividades
              compartidas entre alumnos de diferentes edades. En el encuentro con alumnos de 4º
              año de Secundaria los niños del Kindergarten les enseñaron a programar a Awbie en el
              Ipad y a trazar caminos con códigos de comando para Ozobot. Además, los alumnos de
              Secundaria, a cargo de Anselmo Benassi, armaron sus autos junto a los más pequeños.
                 En el mes de junio visitamos la Fundación Telefónica donde participamos de un taller
              de robótica pudiendo aplicar en gran medida los conocimientos que habíamos adquirido
              al jugar con Awbie en el Ipad y al programar diferentes recorridos en el piso aplicando
              secuencias de códigos (pensamiento computacional). Es relevante mencionar que en
              todas las actividades fomentamos el trabajo colaborativo y el pensamiento creativo.

                 Agradezco tanto a Daniel, que nos acompaña en este proyecto en la búsqueda de
              nuevos desafíos para los niños, como también a las docentes que acompañan a sus
              alumnos en esta etapa de nuevos aprendizajes.

                                                                         Gabriela Bechmann



















                             Compartiendo conocimientos con los alumnos de Secundaria

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