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Redefiniendo nuestros objetivos, repensando nuestras tareas
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                                                                                                                Los chicos del Kindergarten se sorprenden al encontrar “los mouse” en nuestra sala de
                                                                                                             computación, no los conocen, no saben para qué sirven, es algo nuevo. En cambio, no los
                                                                                                             sorprende la pizarra interactiva, hablan de la “pizarra touch”.
                                                                                                                Algo está cambiando y muy rápido, también en las casas de nuestros alumnos. Con un
                                                                                                             grupo de docentes emprendimos la tarea de repensar nuestra práctica, encontrar puntos
                                                                                                             de partida para preparar a nuestros alumnos para un contexto cambiante, enfrentarlos a
                                                                                                             adquirir las competencias digitales necesarias.









                             Los alumnos de 6º año trabajaron sobre los mitos

























                                                                                                             Enfocamos sobre cuatro áreas.
                                                                                                             Queremos que nuestros alumnos:
                                                                                                               • aprendan a encontrar información,
                                                                                                               • sepan comunicar, presentar sus conocimientos,
                                                                                                               • se adapten a los cambios constantes,
                                                                                                               • sepan elegir la herramienta apropiada para la tarea a realizar.

                                                                                                             ¿Estamos preparando a nuestros alumnos para el mundo cambiante que nos toca vivir?

                                                                                                                                                                          Heidi MUSTErÓS
               5º año leyó Arturo, rey y caballero    4º año leyó aventuras de gigantes                                                                                         Informática


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