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VIRGINIA ZANADA NIGOUL
                                  Cuando comencé el proceso para sumarme a esta institución,
                               a mediados del 2022, me sentí entusiasmada al constatar
                               en  la  Goethe  Schule  la  presencia  de  horizontes  pedagógico-
                               académicos estimulantes. Soy profesora en Enseñanza Media y
                               Superior en Historia por la Universidad de Buenos Aires  y ejerzo
                               esta  gratificante  tarea  desde  hace  unos  15  años.  Mis  estudios
                               secundarios los cursé en el Instituto Lenguas Vivas J. R. Fernández,
                               de  la  Ciudad  de  Buenos  Aires.  Eso  despertó  tempranamente
                               en mí la afinidad por el aprendizaje de distintos idiomas (nivel
            básico de alemán incluído, lo que era poco común para instituciones secundarias de
            la esfera pública).

               La inquietud por adentrarme en distintos campos disciplinarios me llevó además a
            estudiar en el Conservatorio de Teatro (EMAD) de la Ciudad de Buenos Aires, así como a
            sumarme durante algunos años a organizar paseos turísticos con acento en el aspecto
            histórico de distintos circuitos porteños. Sin embargo, y a partir de ir especializándome
            en el dictado de materias de las Ciencias Sociales en idioma inglés, pude descubrir
            el inagotable potencial de revisitar procesos y eventos históricos con estudiantes de
            entre 13 y 18 años, en cursos de preparación de exámenes internacionales de Historia
            Contemporánea.

               A pesar de que la pandemia se interpusiera en algunos sentidos,  me interesé en
            complementar  lo  que  venía  siendo,  en  los  hechos,  una  especialización  en  historia
            de  las  relaciones  internacionales,  cursando  la  Maestría  en  Historia  Argentina  y
            Latinoamericana en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. Esto último reavivó mi
            ansia de poder también enseñar historia vernácula, y, particularmente, de hacerlo en
            español.
               Deseo que el intercambio de nuestros mutuos bagajes multiculturales pueda
            generar  fructíferos  momentos  de  aprendizaje  con  los  alumnos  y  alumnas  de  los
            distintos cursos, así como con mis colegas  docentes, pues confío en que conociendo
            lo diferente se cimienta el respeto que contribuye a una cultura de paz.

























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