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EXPERIMENTAR PARA APRENDER:
EL CICLO DE LAS MARIPOSAS

Quienes trabajamos en la Goethe-Schule creemos que el colegio también puede –y
debe– ser un espacio de aventuras. Por eso, a veces nos embarcamos en experiencias
que nos sacan de los libros, de las hojas y de los cuadernos como única herramienta
del conocimiento, con el fin de propiciar un aprendizaje significativo y vivencial.

Junto a los chicos y chicas de 1º B (Primaria), nos propusimos aprender todo sobre
el mundo de las mariposas mediante un proceso que conjugó la teoría y la práctica.
Partimos de una pregunta: ¿qué nos interesa saber sobre el mundo de las mariposas?
Esa pregunta trajo otras tantas: ¿qué son las mariposas?, ¿cómo nacen?, ¿qué comen?,
¿dónde viven?

Para poder empezar a darles forma a algunas respuestas llegó a nuestra clase una
pequeña oruga que había nacido de un huevo bajo la hoja de una asclepia, la planta
de la que se alimenta y, por lo tanto, es fundamental para su supervivencia. Lejos de
darnos miedo, la oruga se volvió una compañera cotidiana para nosotros: la vimos
recorrer de arriba abajo su planta favorita, también la vimos dejar huellas en sus hojas
con pequeños orificios. Supimos disculparla: entendimos que quería comer.
Durante el proceso de ver a esa oruga convertirse en mariposa aprendimos
muchísimas cosas. La “etapa de oruga” –también llamada fase larvaria– dura
aproximadamente dos semanas. Durante este tiempo, las larvas se alimentan de las
hojas con la única misión de crecer y juntar fuerzas. Al finalizar este período, quedan
suspendidas de una rama y empiezan a formar una crisálida a su alrededor.

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