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'ITCT T7 S k LL COL 10 cT SCHITLE"
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Informe elevedo l Sr.Tnsrector 'enerel

) lo mismo cue en el cuorto ''o,ror eso se formuleron rre-
4
untes como les si:uientes:

Breve reseo_de hjstori 'ucr ;viccnI 'e ce

C o se ros - ste te fu tretodo en formo ebselu. ente in-

suficiente por todos los alumnos de la div1sin,dandO/le
imr resi6n de nne no habíen sido estudiedos estos tenuds.
En sus trabsjos 1 los slurnnos han incurido en errores g-
rrefls; Tjlrjch Zech dice :"Tn l85 T.Trcniza estshlecc'
" lo Con iticin nue hese hoy es usede en este
"1'urnnte el "c 1Dierno de BrtoJom 'itre 1 S1i ministro Pi-
Ttv-via hs{ ye hecho imrort •rJee refcrnias en respcc-
"to militer,eccnrnico r r.l{ico.rttre i;re y TTroizE.
'1 chiernn ive]Lnedo".
El alumno Juan Zidek dice solemente'Jne le 1-re-
'1 s-erci de itre,trod c n l83 se iixd
'l' . Const t'c c'r 'er .n'(hs{n tech-do 1853 por encon-
treno errneo
Cerlos Schu1z(erentinO anote. como iínico deto de
lo Historie Constitucional lo siguiente: "n 1?0 heo lo
ereienci de rrr1 c l.cá le ConstitucinhT.
Otro erentino,Adolfo Bied.richt Schmidt,sintete
así lo historie constitucionel desrus de Cesercs:' 1 :es-
'ere Cro co f Leche l costitiucifl cu enrn en
10 • e IPS de lea nive.lidades entre 2uenos Ai-
"res y les provincino,l' victorio de 'itre miso Buenos
1 '.ires en sus nti''ioF derecheE.'itre fie ele'ido rresi
Yente de le reeiblic. e sen'io por Trro . ize(sic\ y Sar-
'euiento.n los tiemros de arp'ient;c se hizo 7'1erre cmi-
"tre el Paren r,y e este tiemro lo erblic.n Argentino
nc t"vo ccnflictos ec o bros os todos .

knslice y juzgue nuestra formo gobiernO
si
Todos los eiumnos,\"xcerci6fl han trotado este te-
ma,el día. 23 de setiembre,faltsndü dos meses pare. la
terminecin de todo su hechilleretO,cCfl une insuficin-
cje esconsoleOrC,qUe no condice en nade con la supe-
rior ceteor{o del esto'olecimiento investiodo.En el te-
me nnterior,se exi1{en slrunaS noticias hisricaS,(IUe
pudieron faltar por cup lauier circunStaflcie,PerO el pre-
sente,imrlico nociones esencisles,Pnimori5s,CUY8 ignoren-
cia llamo r{P, le atenein hasta en le escuela elemental,
Hinn alumno coment suficientemente los trminoSe-
present 1 tiVa,erUliC5nP y ederel. Todos entendieron
ene analizar nuestra forma de 0 ]j jerno,sinificaa enun-
cirlos y juzgr,exTureSar a renln seiido:rne nusta o
no me .usta. luos nos sorprenden con comentarios co-
A1unos e
mo los sifr.ientes: