1976 | Plan eines möglichen stufenweisen Umbaus der Schülerorganisation – Goethe-Schule, OStD. Dr. Fleiter

Plan eines möglichen stufenweisen Umbaus der Schülerorganisation

  1. Vorbau
    • Nebeneinander zweier Primaria und ihrer Kindergärten führt immer wieder zu Reibungen. Sie liegen begründet in einer quantitativen Verschiedenheit (Belgrano: einzügig; Martinez: vierzügig), die ihrerseits zu einer qualitativen Verschiedenheit führt.
    • Diese Tatsache bewegte die Schulleitung (seit 1973) und Schulvorstand (seit 1974) zu einem ersten Versuch, durch Angleichung der nicht differenzierbaren Primaria Belgrano an neue Verhältnisse (steigende Anteile nicht deutschsprechender Kinder) den Unterschied zur Differenzierbaren Primaria Martinez zu verringern: die überfällig gewordene sprachliche Differenzierung wurde durch Aufgabenteilung zwischen Belgrano und Martinez erreicht (5 parallele Klasse/Jg, davon 2 D-Klassen, davon 1 in B).Dieser gegenwärtige Zustand ist relativ befriedigend; allerdings nicht in dem Sinne einer völligen Chancengleichheit der Schüler beider Pimarhäuser! In B fehlt in Zukunft jedes deutschsprachige Schülerelement, in Martinez ist es zu mehr als 50% vertreten. Der fremdsprachige Schüler hat dort also mehr deutsche Umgebung, mehr deutschen Einfluss, mehr Chance, über das reine Kurs und Unterrichtsverhältnis zum deutschen Hinauszugelangen.
    • Stets zu hörende Klagen von Eltern der Schüler im Kindergarten beziehungsweise Primaria Belgrano gerade wegen dieses tatsächlichen Unterschieds legen die Frage nahe, ob nicht völlig aufgehoben werden könnte und sollte (vergl. Protokoll des Elternabends KG Belgrano, 15.7.76).
  2. Stufenplan des Umbaus:
    • Ab …… werden in Belgrano keine Kinder mehr für den Kindergarten aufgenommen. Interessenten wird empfohlen, sich im Falle des ernsthaften Wunsches, für das Kind eine deutsche Schule zu finden komme an Martinez zu wenden.
    • Jahr für Jahr verringert sich so Belgrano um die einen Jahrgang = Klasse.Im Masse der Abnahme von Belgrano träte sie Raum an die Secundaria, die so alle Klassen mit eigenen Zimmern, später auch mit speziellen Räumen (Zeichnen- bzw. Kunstraum, Musikraum) versorgen und auch die Turnhalle besser nutzen könnte.
    • Dem „Markt“, den die Goetheschule in Belgrano besitzt, könnte sie durch Einrichtung eines Busdienstes entsprechen – so, wie es im Falle der Nordstrecke für die Secundaria schon tut.
  3. Bewährung des Projektes
    • Der Umbau ist pädagogisch wünschenswert; Herr gleich die Chancen der fremdsprachlichen Schüler in positiven Sinnen aus: bisher bin Nachteiligste schließen nach oben auf, die (notwendige) steh Sterilität der Reinen F-Primaria wäre beseitigt.
    • Der Umbau wäre Schulpolitisch ein Vorteil: niemand unter den Eltern hätte noch Grund, mit recht ungleichen Leistungen für gleiches Geld festzustellen und zu beklagen. Das Ergebnis des Doppleregims der Primaria – dort Provinz, hier Capital hörte auf.Schwierigkeiten, Sich aus dem beieinander von Primaria und Secundaria im selben Hause ergeben (verschiedene Schulanfang, Pausenordnung unter anderem), hörten auf. Sport.Die Secundaria könnte ihre Arbeitsbedingungen erheblich verbessern, indem ihr neuer Raum auch neue Methoden erlaubte (Hallo sprachlicher Raum; Kunst und Musiksaal).
    • Die Folgen für Schulleiterin und Lehrer Kollegium in Belgrano Mach könnten bei der Zusammenlegung sehr gering gehalten werden:
      • Frau Fritz könnte – je nach ihrer Wahl in Analogie zum Aufbau des Sekundaere stellvertretende Schulleiterin in Martinez oder aber Profesora mit 25 – 30 Wochenstunden in der Sekundaria werden. Danke die Schule hätte dafür zu sorgen, dass ihr Gehalt darunter nicht litte; konkret: ihr Gehalt wäre auch in Zukunft so zu berechnen, als wäre sie weiterhin Leiterin der Primaria Belgrano.
      • Die Damen des Kollegiums fänden in Martinez die Sicherheit, Ihren Unterrichtsauftrag erfüllen zu können.
  4. Voraussetzung für den entworfenen Umbau
    • Schrittweiser Ausbau von Martinez, damit das Haus je 5 parallele Klassen aufnehmen kann. (Nach Ankündigung Herrn Grassmanns Ach muss selbst ohne Zusammenlegung mit Belgrano in Kürze die Fünfzügigkeit in Kauf genommen werden !)
    • Der Wille des Schulvorstandes zu einer klaren Konzeption – primaria in Martinez, Secunadria in Belgrano.

Dr. Fleiter/T  23.8.1976